作为学校第一批参加手语翻译培训的教师,李泽卉说,手语和汉语语序不同,为了熟记语法和词汇,点灯夜战是常态。由于学生来自全国各地,手语里也有方言,有时候一句话要“说”好多遍。
11月18日,在黑龙江绥化学院,李泽卉(左)用手语和学生交流。新华社发(黄龙斌 摄)
功夫不负有心人。经过反复磨合,李泽卉和每个学生都能用流利的手语交流,时间长了,她的手语“比嘴皮子还利索”。
大部分听障生从小在特教学校长大,性格内向、慢热,刚到大学时感到陌生甚至惶恐。李泽卉意识到,帮助他们树立自信非常重要。李泽卉引导每个学生为自己树立小目标,坚持下来,孩子们每年都有新变化,不仅学了技能,性格也变得更加阳光开朗。
11月18日,在黑龙江绥化学院,李泽卉(左一)与学生一起吃饭。新华社发(黄龙斌 摄)
《建议》提出,完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制……这让李泽卉对未来充满期待。
“逐梦的青春才值得追忆。”李泽卉说,自己将用青春的光和热,为每个无声的梦护航。
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