孩子上了“马术”的课，家长扬起“高贵”的头？——部分变异的兴趣班学习透视(2)

“被家长裹挟的孩子们，有的的确在兴趣班中找到了乐趣，通过进一步的学习发挥所长、激发潜力，但也有一部分始终是被迫遵从家长的要求，只因那是家长眼中‘应该掌握的技能’，或是‘别人家的孩子都在学’。久而久之，兴趣不仅没有被激发，反而在兴趣班中彻底失去兴趣。”丁加勇说。

“最重要的是要让兴趣班回归本质含义。”吉大附中力旺实验中学老师王吉宏说，在报兴趣班时，家长应该尊重孩子的意愿，聆听孩子的选择，切勿贪多求全，给孩子造成负担。

记者 孟含琪、谢樱